天津美术学院2022年毕业证样本：见证成长与传承的特殊印记

2022年，天津美术学院毕业证书的颁发，不仅是对学生学业成果的官方认证，更承载着特殊时期师生共克时艰的集体记忆。这份证书见证了毕业生们在艺术道路上的成长，也延续了学校百年传承的治学精神。以下从毕业季的特殊背景、毕业证的颁发仪式、证书背后的成长故事三个维度，还原这段值得铭记的往事。

一、特殊背景：疫情下的毕业季

2022年，天津美术学院的毕业季因疫情防控常态化而呈现出不同以往的特殊面貌。学校以“融聚合和”为主题，通过线上线下结合、校内校外联动的多元方式，为毕业生搭建展示才华的平台。

（一）毕业展：多元展示的艺术盛宴

毕业展是天津美术学院毕业生四年学习成果的集中呈现，也是艺术之旅的新起点。2022年，学校根据疫情防控要求，采用线下展览与线上展览相呼应、校内展览与校外展览相结合的方式，尽最大努力为毕业生搭建展示才华的平台。

• 线下展览：展示7个学院1010名本科生和美术学、设计学2个学科的241名研究生的3000余件毕业作品。展览场地分布在天纬路校区和志成路校区，涵盖多个展厅，为观众提供了沉浸式的艺术体验。

• 线上展览：从线下展览中遴选出200余件优秀作品进行线上展示，突破地域限制，让更多人能够欣赏到毕业生的创作成果。线上展览通过学校官方网站、社交媒体等平台进行推广，扩大了毕业展的影响力。

• 校外展览：学校继续在校外举办“毕业生作品邀请展”，深化打破校园壁垒、促进艺术融入城市文化的尝试。这些展览走进美术馆、艺术空间等公共场所，让艺术作品与大众近距离接触，发挥了美育辐射作用。

（二）毕业季主题：“融聚合和”的精神内涵

2022年毕业季的主题“融聚合和”，高度概括了本届毕业生培养过程和本次展览的特点，传达了学校的美好祈愿。

• 融：概括了学校在推进新文科建设和教学改革中的新教育理念。学校注重学科交叉融合，鼓励学生打破传统艺术门类的界限，探索新的艺术表现形式和创作方法。

• 聚：表明了全校师生共抗疫情、勠力同心、共克时艰的坚守和汇聚成的力量。在疫情防控的特殊时期，师生们团结一致，克服重重困难，确保了教学工作的正常进行和毕业展览的顺利举办。

• 合：表达了来自不同地方、不同方向的事物聚集在一起的涵义。毕业展将同学们的作品聚合在一起，形成了一个丰富多彩的艺术世界，展现了艺术创作的多样性和包容性。

• 和：表示把不同的事物协调好，达到一种和谐、美好的圆满。学校希望通过毕业展，营造一种和谐、包容的艺术氛围，让师生们在交流与互动中共同成长。

二、颁发仪式：庄重而温馨的成长礼赞

2022年6月9日，天津美术学院2022届毕业典礼暨学位授予仪式先后在天纬路校区、志成路校区隆重举行。这场庄重而温馨的典礼，是对毕业生们学业成果的肯定，也是对他们未来人生的祝福。

（一）典礼流程：规范而有序的仪式安排

毕业典礼的流程规范而有序，每一个环节都充满了仪式感。

• 升旗仪式：典礼开始，国旗护卫队升国旗，全体人员面向国旗，奏唱国歌。庄严的升旗仪式激发了师生们的爱国情怀和民族自豪感。

• 领导致辞：校党委副书记、院长贾广健发表了热情洋溢的讲话。他代表全体在校师生对顺利完成学业的2022届毕业生表示热烈祝贺，回顾了毕业生们在校期间的学习和生活经历，对他们的成长和进步给予了充分肯定。同时，他也对毕业生们提出了殷切期望，希望他们能够牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，跑出当代青年的最好成绩。

• 赠送礼物：党委副书记、院长贾广健，党委副书记董洪霞，副院长靳风辉为毕业生代表赠送定制礼物——一把精心设计的雨伞。伞面印有天美的校徽、校训和贾院长题写的“融聚合和、艺起未来”。这把雨伞寓意着天美全体师生共抗疫情、勠力同心、共克时艰的坚守，撑起了一把稳固坚实、抵御风雨的大伞，为2022届毕业生远行护航。同时，也祝福每一位即将毕业的学子能够在未来从艺的道路上乘风破浪、不惧前行。

• 颁发证书：学位授予仪式开始，全体校领导、教务处、科研与研究生处负责人及各学院领导共同为毕业生颁发学位证书并拨穗。这一环节是毕业典礼的重头戏，标志着毕业生们正式获得了学位，开启了人生新的篇章。

（二）师生发言：真挚而感人的情感表达

在毕业典礼上，师生代表的发言真挚而感人，表达了他们对母校的眷恋、对老师的感激和对未来的憧憬。

• 毕业生代表发言：艺术与人文学院杜晓和实验艺术学院王瑄作为毕业生代表进行发言。杜晓同学说道：“相比于往届的毕业生，今年属于我们的毕业之旅更加特殊，那些齐心抗疫的日子里教会了我们什么是家国情，学会了自律与担当。作为年轻的大学生党员，也作为即将奔赴甘肃支教的我校第24届研究生支教团成员，我希望用一年的时间做一件可以铭记一生的事情，续写我青春新的故事。背后是天美的回忆，眼前是光明的未来，我们将带着天美学子的光荣与梦想，扬帆起航。”王瑄同学在发言中真诚感谢老师们四年来的付出与陪伴，她讲到：“在老师们的指引下，我明白了自己是为何而做艺术，我懂得了先修身后学艺的道理，我开始将城市生活融入到艺术创作中。希望我们都有一颗经得起打磨的心，坚定地去追求自己的艺术梦想。”

• 教师代表发言：艺术与人文学院副教授赵振宇作为教师代表通过线上视频为2022届毕业生寄语。他讲到：“你们即将离开校园，请不要放弃读书，是我留给你们最中肯的建议。我仍然希望你们做一个天真与单纯的人，只有天真的你，才会无穷无尽地追问这个世界的道理，它关于自然、关于社会、当然也关于艺术。学术需要薪火传承，中国的艺术精神同样需要传承与发扬。希望大家秉承天美‘崇德尚艺，力学力行’的校训精神，肩负起青年的责任与担当，在‘以美育人、以文化人’这条民族与文化自信的道路上，我相信你们可以大有作为。”

三、成长历程：艺术道路上的探索与突破

天津美术学院2022届毕业生们在艺术道路上不断探索与突破，他们的成长故事充满了坚韧与执着、创新与突破。

（一）综合艺术系：在挑战中绽放创意光芒

实验艺术学院综合艺术系2022届毕业展如期而至，相比于自疫情开始的前两届毕业创作，本届毕业展作品的创作过程显得更加艰难和无常。62名同学在疫情反复干扰下，一直处于调整、适应、发力的循环之中，应对着不断刷新的突发状况。然而，他们并没有被困难打倒，而是在挑战中绽放出了创意的光芒。

• 作品主题多元：同学们的作品主题多元，涵盖了社会现实、个人记忆、文化传承等多个领域。他们通过装置、动画、绘画等多种艺术形式，表达了自己对世界的思考和感悟。例如，黄建同学的《水泥的构造》系列作品，通过挖掘水泥这种材料背后的信息，探讨了住房空间、身份认同、个人记忆等主题；潘炜欣同学的《靠近》动画作品，通过两个人物不断延长的双臂，具象化了人与人接触过程中的想法和情感。

• 创作过程艰辛：在创作过程中，同学们遇到了诸多困难和挑战。然而，他们并没有放弃，而是不断调整心态和创作方法，应对着不同的问题和障碍。正如综合艺术系教师赵素梅所说：“在这样艰难的时期，我依然看到了同学们蓬勃的激情和无限的创意，看到同学们内心如此坚定与执着，而这正是同学们为了在生命中最宝贵的大学生涯交上让自己满意的答卷。”

（二）优秀毕业生：用艺术践行社会责任

在2022届毕业生中，有许多优秀学子用艺术践行社会责任，展现了新时代青年的担当与作为。

• 杜晓：奔赴甘肃支教：作为年轻的大学生党员和即将奔赴甘肃支教的我校第24届研究生支教团成员，杜晓同学希望用一年的时间做一件可以铭记一生的事情。她将带着天美学子的光荣与梦想，奔赴甘肃支教，为当地的教育事业贡献自己的力量。

• 王瑄：将城市生活融入艺术创作：王瑄同学在老师们的指引下，明白了自己是为何而做艺术，懂得了先修身后学艺的道理。她开始将城市生活融入到艺术创作中，通过装置、绘画等艺术形式，表达了自己对城市生活的思考和感悟。她的作品充满了对生活的热爱和对艺术的执着追求。